冒牌自然老師

談如何做「大學生」

蔡定平教授對東吳物理系學生的勉勵

( 2007年12月5日蔡定平學長「奈米光學新視界」演講後段內容整理之文字稿)

2007年張忠謀先生於交通大學新生入學典禮之演講中提及了大學生應注意的十一件事。第一點：大學生需養成終身的健康生活習慣。第二點：培養志願。同學們應思考人生志願，很多同學胸無大志，甚至不瞭解生命的目的及意義為何。第三點：用功學習：要找到正確的學習方法。第四點，學習的時候不要背書，要徹底瞭解。第五點，學會獨立思考。學習物理時，你會發現重點在於學習如何思考，尤其是學習「近代物理」的時候，因課程內容較為艱澀，讓學生覺得就像在背書一樣，總想不透背誦理論及發明者的意義何在，往往後來才瞭解，重點不在發明者，而是透過瞭解這些發明者的過程，去探索他們發現及努力的過程及動機，尤其很多「近代物理」中的重要發現，經常都只是源自於一個很簡單的想法。第六點: 學創新。第七點，學中文。第八點，學英文。各位可以注意到，學習中文與英文正是這個時代的趨勢。第九點，學習世界。要記得把世界掌握在手中。你們現在正處於全球化的時代，將來不無可能變成台勞，到世界的其他角落去服務別人，這就是全球化。甚至老年化、少子化、網路化等，都是你們要面臨的事情。第十點，學演講，學辯論。我認為最重要的是學溝通。演講、辯論的目的也許過於強烈，主要是學習如何表達個人意見及想法，以及如何傾聽。大學四年中最重要的學問，就是學習如何與別人溝通。第十一點，也是最重要的一點，就是做一個誠與信的人，人格須經由時間的鍛鍊、訓練及淬練所建立，要經歷許多年才孕育出獨特的人格特質。以上這些是張忠謀先生所講的，我在這裡先大致轉述並稍微加油添醋地解釋一遍。

接下來就要談到我對各位的期許及建議，我知道各位同學每一個人的心中現在一定存在著許多煩惱，過去我們那時代大學時所想的不光是要趕緊從大學畢業進入職場，以減輕家人經濟上的負擔，還會考慮到自己日常生活費用等，所以當時我經常向同學打聽是否有當家教的機會，以賺取或貼補自己的生活費用，當時我的心情是矛盾的、不清楚的、混淆的、無助的。假使你今天也面臨了相同的情況，請仔細專心聽我接下來所要講的話。如果時間能重來一遍，我會不打工，專心學習，並且會特別注意以下三點事情:

第一點：學會控制自已的生活與生命。

我們不應輕言斷定生命有沒有意義，即便是每個人遲早都將會面對死亡，但是從生到死這一段旅程中，你應該嘗試做一些事情使生命更有意義。身為人，就該學會自我控制，而要控制什麼？控制時間、控制財務、控制情緒、控制自己生命的目標、控制個人生活的方向，好好地思考讀大學的目的、學會如何分配時間並且分辨事情的輕重緩急。舉例來說：很多同學說，我好認真，我在讀書，像我曾經有一個大學時的朋友，他很認真讀書，每天努力地讀書，但是考試卻考不好，為什麼？原因是他從來不讀要考試的書，他都在讀其他的書，他去讀線性代數，去讀許多數學系的書，結果大一時微積分就被當掉，你說那些數學書不重要嗎？也不是！他曾理直氣壯地說：數學為科學之母呀！我要學物理就要先學好數學，把基礎打好。但事實上這就如同，你明明目前急著就要從台北到高雄探視重病的親友，結果你不趕緊查時刻表好買票回高雄，卻一直花時間在想發明近光速的飛航器好來達成你迫切的目的，這就是過去這些年來經常看到許多物理系同學在學習上迷失方向時的情形，結果當然是見不到高雄重病的親友，也就是說無法作好或達成眼前應作好的工作或事情。

時間的控制，不要遲到，不要早退，要考試時，前一個禮拜就把它準備好，不要到前一天才熬夜，不要上網之後就離不開。財務控制，計劃並分配好用錢的方式，不要立刻就散盡身上所有的金錢，毫無計畫地花用與購物。情緒控制，學習處理負面情緒，不要對人或事不如意就動怒，口不擇言，要學會控制自己的情緒。要確立自己生命的目標，勿輕言：唉，去死算了，這是很不正確的想法，生命是非常重要的，確立個人生命目標，做一個負責任的人，自我控制與掌握生活的方向，學習與明白自己希望擁有的生活為何。當然，每一個人都希望擁有美好的生活，我曾經看過一本書，它說所有的年輕人都想要成功，但為何這世上失敗的人仍如此多？原因就在於沒有控制與掌握自我生活的方向，明白自己希望擁有的生活為何，並且朝這個方向努力。例如，我有一個親戚，自小含著金湯匙出生，父母親呵護備至，但待他步入中年後，才發現自己身無一技之長，也從未仔細地思考過自己生命與生活中所擁有，認為理所當然的許多事務，事實上都與自己的能力無關，當長輩一一過世後，遺產用盡，竟然無以為生，最後又無法控制自我的情緒與脾氣，弄得家破人亡，正是因為他的環境太過優渥，沒有機會思考與學習這些問題，沒有學會如何控制自己的生命與生活。

上大學為的是什麼？請各位想一想，你讀大學真正的目的為何？真正的目的是要讓你擁有你所希望的生活。許多人誤以為上大學就是讀好書、考好試與修完學分好畢業，各位知道我在台大教學及作研究，許多台大的學生都是各明星學校的頂尖學生，從小到大都是第一名，然而在班上的六十個人，每一個人若以往都是第一名，現在這個班裡就至少有五十九個都不再是第一名了。另外，我現在正教電磁學，經常有某個學生來爭取分數，說助教這裡改錯，少給一分，我認為各位並不需要對分數錙銖必較，考試只是在學習某課程中，安排來幫助你學習的一種方法，考試的名次與分數並無法檢驗或量度你的聰明才智或日後成就的。各位應該瞭解，根據許多資深教授的經驗，考試成績不理想的人，往往卻都是數十年後，對學校捐款最多的人，而那些成績好、乖乖牌的學生，通常擅長記憶，老師考什麼就能答什麼，到頭來這些人可能變成社會的中堅份子，像是公務員或教師，為什麼呢？因為他們能很規矩且準時地替你做該做的事情。而少數所謂事業成功的人或後來變成大老闆的人，並不一定是成績好的學生，而是那些無論成績好壞都一直努力學習自己的生存模式，持續培養自己的企圖心，鍛鍊出銳利的眼光和寬廣的視野。所以，考試只是幫助你學習的一種方法，讓你瞭解自己學習的進度而已，不必太斤斤計較與在乎分數，上大學的目的絕非僅只為了分數，絕非爭取及格，絕非計算畢業修課的學分而已，各位學弟妹，請務必記得這件事情。

第二點：學會珍惜與尊重身邊的人事物，並且敬愛他人。

這是非常重要的，這幾年來與系上 陳國鎮 老師及 陳昌祈 老師偶然見面，也聽了 陳國鎮 老師的演講，受他們的啟發，開始閱讀如何做人及做事情的書，也開始想該怎麼樣去實踐與改進，後來我發現，人活在這世上，首先必須要有感恩的心，感謝你的生命，感謝你身邊一切的人、事、物。同學們來到了東吳物理系，你也許感到委屈，你也許很羨慕那些考上台大、清華、交大的人，可是就我先前提的那個例子，你還會羨慕他們嗎？所有的第一名，有可能突然間變成了班上的第五十九名，第六十名。各位要知道，你們才是最幸福的人，因為你們沒有沉重的包袱，而台大物理系的學生可能從小到大都是第一名，到了台大若不幸還是第一名，那他這四年過的一定很戰戰兢兢。所以，各位同學不要成天羨慕那些考上台大、清華、交大的人，甚至因此而自暴自棄，一定要學會以感恩的心敬愛和珍惜你身邊的人、事、物，要多認識你身邊的同學、老師與學校。你的老師都比你們年長許多，他們以往也都經歷過一樣的人生路程，你應該要多花一些時間去認識你身 邊的 老師和同學，大家來自四面八方，來自不同的家庭與背景，你要多瞭解人跟社會，從你身旁的同學開始；你應該要深入地認識東吳大學，東吳大學是一個非常好的大學，是一個歷史很悠久的大學，你要認識她的好，不要一直抱怨她的缺點，抱怨她的不好，因為你要知道她的好，才有資格去改善其缺點，去作任何的批評。最後，你要客觀地瞭解身處的時代和環境。知道自己身處在現今這個時代的環境，必須要學習以客觀的眼光看待所有事物，切莫人云亦云，這是不智的，只有如此你才可以過好的一生，有意義的一生。

此外，各位要學習敬愛他人，結交朋友，適當地參加團體活動。許多朋友都說：你知道嗎？當你大學畢業去工作之後，你再結交的朋友，對方都會先問你從事什麼樣的工作、你的職稱，見面即交換名片，此時若要再結交掏心掏肺，完全不問你出生背景，以你的名字稱呼你的朋友機會已不大了。因為此時你的眼光已經加上了一把無形的尺，用來衡量一個人的身份、地位、階級、薪水等，要再找到一個如同以往不在乎家庭背景的朋友，就只有學生時期的同學了，而大學是你最後的機會，你必須要積極參加團體活動，結交朋友，更重要的是，在其中學習如何與人溝通和相處。許多聰明的人總認為，只要在功課與學術上努力追求卓越，就必定成功。這個想法是錯的，即使你做出了很好的研究成果，你必須應用它、推銷它，讓世界的人知道你的成果，那就得多發表或寫文章，而這就是你跟聽眾與讀者的溝通管道，因此，你寫的文章必須要讓讀者瞭解。以前台灣很多大師、尤其是物理大師寫出來的文章沒太多人能瞭解明白他們想傳達的訊息，但不幸地是這些大師他們還很自豪自傲，認為祇有聰明有慧根的人才配懂自己的意思，這是十分錯誤的想法。過去二十五年我學到了一個很重要的觀念，你的價值是由別人決定的，人才就是不斷創造自己被利用價值的人，所以當你的文章不能被多數人瞭解，就等同沒寫，別人會因此忽略你，一旦你被別人忽視，你就沒有任何價值，你的存在與否對別人來說並沒有任何差別。

你必須要學會與人溝通，學會表達，學會幫助別人，先學會自立才能立人。談到學習助人，各位要瞭解，幫助別人並非易事，例如，郭台銘幫忙解決流浪犬一事，就是一個典型的例子，你的善意可能導致助紂為孽，也可能反使受你幫助的人陷入困境。所以各位要明白，即使是幫助人，都必須先瞭解情況，再三作思量後，才量力而為之。

第三點：努力學習，提升視野。

你們已經是大學生，應該要以一個大學生的觀點來判斷事情，許多大學生選課時會考量：這門課好不好修，好不好過。這是錯誤的觀念，是否拿到學分這件事情一點都不重要，重要的是你能學到多少對你人生有幫助的能力，你要開始學會用大學生的高度和角度來看事情。這是我今天這個演講真正想要告訴各位的重點:

第一、要建立寬廣的基礎學問，以適應快速變化的世界。你知道現今世界變化的速度有多快嗎？我的實驗室裡從不發展產品只發展技術，因為一但瞭解上游的技術，下游的如何應用你都能夠掌握。例如，現在消費性電子產品的生命期大約是三個月，剛好一季。每一季一定要推出一個新的產品。而這些新推出來的產品是三年前發展藍圖上就安排好的。這樣快速變化的世界與社會，你就必須要有非常寬廣的基礎學問，才能充裕應付。而且，未來會愈來愈快，你更要能具有在變化中求新及創新的能力。

第二、不要事事求第一，但是一定要做到唯一。所謂藍海策略，就是大家往這邊走的時候你何必跟他們去擠，你可以選擇走另外一條能創造更好、更棒成果的路，要創造自我的特色，塑立起自已的生存模式，走出自已的一條路，這才是最重要的，絕對不要放棄與氣餒。

第三、培養關心人與社會的情懷、視野與立足點。以前有一個收破爛的，弄了一個貫英圖書館[註1]；另外有一個外省老先生在度過顛沛流離的前半生，年邁退休之後，秉持著虔誠基督徒的信念，也成立了一個植物人安養中心，叫創世基金會[註2]，從無至有，你知道他們現在弄得多成功嗎？你想想看，比起他們又老又窮的情況下，都能有這種情懷，然後去做這些不平凡的事情，做到最後令人尊敬，變成大家願意眾志成城一起加入他們幫忙把這些不平凡的事情推動地非常好，平凡的人作不平凡的事，起源於關心人與社會的情懷與視野，而你唸東吳物理的未來目標是什麼呢？趕快想一下。

第四、要具有國際觀，多瞭解全球各國的文化與政經現況。我請問各位，誰知道現在日本的首相是誰？如果能答得出來，那非常好；而答不出來的人，你可是要檢討自已了，同為東北亞地區，日本離我們這麼近，發展的又十分先進，如果你竟然都不知道，那就太遜了。另外，如果我再問你，中國大陸的領導人又是誰？如果連這個你也答不出來的話，你就真的該反省反省了，中國大陸十三億人口的巨大影響，你都不知所以，那你就等同於躲在這小小的象牙塔裡，不知道這個世界的天高地厚，又怎麼能夠去影響或批評別人呢？有國際觀是很重要的，如果各位連身處於什麼樣的狀態及處境都不知道，怎麼能夠期待說你能有平順豐富的一生呢？

最後，請你瞭解什麼是成功的定義。何謂你的成功定義？我無法幫你決定，但是我舉二個最典型的例子給你聽，我要說的人絕對不是愛因斯坦，一個是比丘，一個是比丘尼。各位都知道慈濟[註3]，慈濟是一個比丘尼所創立的，她曾唸過東吳大學物理系嗎？沒有！她甚至連大學的學位都沒有。另外，是一位和尚所創立的佛光會[註4]，走遍全世界，到加州有西來寺，到澳州有南天寺，到加拿大也有佛光山，世界五大洲到處都有莊嚴肅穆，慈悲成功地推動所謂人間佛教傳法濟世的佛光會，他們那麼慈悲地為世界眾生做許多的事情，你說他們二位成不成功，當然成功。但你們想想，一位比丘尼，一個老和尚都祇是凡人，他們卻立了一個很大的願望，有毅力地去執行，感動人心，最後影響這個世界，造福眾生，他們的影響力那麼大，你能說他們不成功嗎？我認為他們是當世最成功的人。每年我的實驗室都會有很多學生來找我，說要選我當指導教授，誇贊我，對我講了很多很好聽的話。我就反問他們：「這種話我聽了很多了，我只想知道我能夠怎麼幫助你？你將來的夢想是什麼？你認為你要怎麼成功？」學生總是說：「我想要找一個工作，將來我想要去台積電、聯電上班，或是我想要去友達、奇美工作，你可不可以幫忙？」我說：「太簡單了，我們從來沒有學生找不到好的工作的，但是，關鍵是「找工作」並非你人生最重要的目的，就像拿學位並非人生的目的一樣，而是祇是你人生的過程之一而已，在這個過程中，你想獲得什麼？你可以獲得什麼！才是最重要的。」所以，什麼是成功的定義，各位知道嗎？趕快想一下。我只能舉這二個人的例子給各位聽，一個是比丘，一位是比丘尼，平凡人作不平凡事。我不是要各位去做比丘或比丘尼，但是，我希望各位好好地想一想，唸大學為的是什麼？在你活著的時候，從你今天到八十幾歲，你還想做多少事情？你還要做多少事情？賺錢是否為你真正唯一的目的，還是，祇是你人生中的一個過程而已！我經常跟我學生講，賺錢是不會增加你的影響力，反而花愈多錢的人，他的影響力愈大，好比說佛光會的星雲法師或慈濟的證嚴法師，他們有賺很多的錢嗎？也沒有，那他們沒有影響力嗎？好比說行政院院長，他平時決策時所花的錢是他自已賺的嗎？也不是呀，那些是人民繳稅的錢，可是他就是可以每年編列政府各部門預算，把它花光光，甚至花過頭，變成政府負債赤字，這些都是有影響力的人，成功的人！花愈多錢的人愈成功，賺愈多錢的人反而愈可憐。所以，各位要記得，賺錢絕對不是成功呀！有學生常常跟我講，成功就是賺錢賺很多，這是不對的，能花錢才是成功的，但花錢也要花對，要能真正幫助人家，要讓人家衷心感謝你才行，因此，各位應該要培養自己的各方面學識與能力，學會怎麼樣去幫助人家，讓自己的生命具有正面的影響力，才是最重要的。

最後，謹在此以平凡人作不平凡事來提醒各位學弟妹，希望今天與大家一席話後，能幫助各位都對自己唸大學的目的與方法有一些新的認識與思考，並進一步邁向各位成功的大學學習過程！

[註1] 資料來源: http://www.tpml.edu.tw/TaipeiPublicL...hp?subsite=mem

[註2] 資料來源: http://www.genesis.org.tw/

[註3] 資料來源: http://www2.tzuchi.org.tw/index.htm

[註4] 資料來源: http://www.fgs.org.tw