冒牌自然老師

圖為陳育霖上課實況

王汎森 院士（Fan-sen Wang ）
中央研究院歷史語言研究所

■ 這篇在一個月內被推薦六萬一千次的文章說，念博士是進難攻退難守的抉擇。就經濟上而言，博士無法創造超越碩士的產值；學術職位也早已供需失衡，博士訓練因此成為人力浪費的來源。

  學生職業生涯發展中心(MIT Career Development Center)

怎樣在資訊洪流中悠然遨遊？

引自羅淼的部落格
翻譯自How to surf today’s information tsunami: On the craft of effective reading

引自科學網論壇

1. 做計畫!  我告訴我的學生, 寫研究論文的第一步就是要明確你真的有一份研究論文要寫. 寫一份計畫書, 其中應當包括在某一天需要完成的一系列的重要進展. (例如: 9月20日前找到10份資料, 10月15前完成初步的研究). 按照計畫來執行. 你也需要時間來看看自己還缺什麼材料, 什麼材料在圖書館中可以查到, 選擇相關的材料, 閱讀並做筆記, 並整合之. 之後, 你需要弄清自己要在論文中提出的觀點.

引自台大校訊第1016期
    檢視自己對研究有無興趣及畢業後有無能力及時進入學術界、企業界、或政府機構任職。若答案肯定，方可考慮攻讀博士，以免日後躊躇壯志！

    史欽泰，臺大電機系畢業，美國普林斯頓大學〈Princeton University〉電機博士；1977年返國服務於工業技術研究院，1994年升任為院長；2004年起擔任國立清華大學科技管理學院院長迄今，兼財團法人資訊工業策進會董事長。

    史博士，從工程師做起，院長任內推動前瞻性奈米、生醫等新世代技術、開放實驗室、創新育成中心，貢獻卓著，2003年獲得經濟部頒發「一等經濟獎章」。由於博士加持，得以轉入學術界，以其豐富經歷、顯著成就，加惠學子，實乃教育之幸、社會之福！

引自科學網

引自科學網
又到畢業交論文時，國立臺灣大學化工系教授李篤中2010年5月10日晚在浙江大學連開兩場演講，專門教研究生怎麼寫SCI(即《科學引文索引》，是自然科學領域基礎理論學科方面的重要期刊文摘索引資料庫)論文。這個被業內評價為“詼諧灑脫”的學者心寬體胖，一開腔就把導師、學生的辛酸苦悶兜了個底兒。
 
寫論文就是說故事

H. Steven Wiley is Lead Biologist for the Environmental Molecular Sciences Laboratory at Pacific Northwest National Laboratory.

   2008-7-27 23:06:48 

引自http://blog.51xuewen.com/njtu/article_2853.htm
SCI 論文是基礎學科科研成果體現的一種形式，也是理科博士生科研量化指標的一項硬性規定，一般高校理科博士生畢業的條件是一篇SCI加兩篇核心期刊，或者兩篇 SCI。許多博士生延期畢業基本上都是論文不夠，所以SCI論文對於大部分理科博士研究生來說，是三年甚至四年中非常頭疼的一件事。

2004年度蘭州大學--量子力學                                                                [回雲端理工學院]
課程網頁http://courseware.lzu.edu.cn/showarticle.asp?id=25

錢伯初教授主講
內含完整的上課講義, 習題及解答, 上課完整錄影

台大物理BBS冷月流蘇上看到的文章。

冒牌自然老師註
MIT AI Lab麻省理工學院人工智慧實驗室, 以下文字我想應該是翻譯自1988年這份文件的1.3版, 網路上可以找到由David Chapman編輯的PDF英文原版, 以及印第安那大學的html版本.
 
MIT人工智慧實驗室：如何做研究？

Reading research papers ("primary articles") is partly a matter of experience and skill, and partly learning the specific vocabulary of a field. First of all, DON'T PANIC! If you approach it step by step, even an impossible-looking paper can be understood.

1. Skimming. Skim the paper quickly, noting basics like headings, figures and the like. This takes just a few minutes. You're not trying to understand it yet, but just to get an overview.

2. Vocabulary. Go through the paper word by word and line by line, underlining or highlighting every word and phrase you don't understand. Don't worry if there are a lot of underlinings; you're still not trying to make sense of the article.

引自有涯小札
應哲學家同事之要求，要替他找一本有關統計力學的書，讓其學習一兩手基本知識，以便明白有關生命起源的各種機會率的計算。我想起 N 年前讀過一本由華人物理學家馬上庚所著的《統計力學》，寫得深入淺出，十分不錯。在 Google 搜尋「馬上庚」，第一則結果竟然是自己舊網《眾妙之門》的文章。原來當年我讀了此書的〈序〉及〈注意事項〉，發覺當中提到一些學習理論物理的心得很有啟發性，於是寫了下來。現今重讀之，發現這幾條除了對我的學習方法影響很深，也同時適用於修讀一般理科科目。故現在重貼之，跟有需要的讀者分享。原文名為《馬上庚論學習基礎物理的心得》，書於二千年五月十日：

稿源提供：達晉醫學編譯-www.lwbs168.cn


第三部分 投稿

稿源提供：達晉醫學編譯-www.lwbs168.cn

一、先想先寫最後做:

本文轉自諾貝爾學術資源網 http://bbs.ok6ok.com,☆文獻互助、學術交流和學術資源

感覺到了博士才知道這些似乎有點晚了，或者是有不少人也不會去讀博，還是希望所有的碩士朋友看過能夠從中有所收穫。

Some notes on how to review a paper...
一些瀏覽論文須注意事項
由加州大學戴維斯分校提供的檔案

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