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第一屆 科普文章網路部落格徵文比賽
XXX的一天－生活中的科學
一、 活動宗旨：本活動之宗旨在於希望藉由寫作，呈現日常生活中稀鬆平常、容易引起共鳴的事物所蘊含的科學原理，表達科學的無所不在。藉此使社會大眾喜歡親近科學，提高對於學習科學的興趣。
二、 主 辦 者：國立東華大學課程設計與潛能開發系暨科學教育研究所許銘津教授
贊助單位：國科會科學教育發展處
協辦單位：花蓮縣政府、花蓮市花崗國中、壽豐鄉志學國小、玉里鎮長良國小
三、 參加對象：國內、外學生及社會人士(本活動不另收費)，以團隊報名，團隊人數1至5人。小學生或中學生可與一至兩位指導老師共同組隊參加，但每一隊的總人數以五人為限。同一位指導老師可以指導超過一個團隊，但根據評審結果給予同一指導老師的獎狀只有一份，表揚其所獲得的最高榮譽。
四、 組 別：小學組、中學組（含公私立初級中學、高級中學或高職等）、成人組（含大專生或教師或社會人士等）
五、 主 題：「XXX的一天-生活中的科學」
六、 內 容：每件稿件至少含某個人一天生活中的五段小故事（每段至少三百字），每段故事需挑出數個關鍵字作連結，以圖文說明該名詞的定義及其內含的科學原理與相關事件，並請在圖文說明之後放3個或以上的相關網路資源連結。小學組請在創作的每段故事中至少挑出三個與生活中的科學相關的關鍵字，其餘兩組（中學組、成人組）請在每段故事至少挑出五個關鍵字。每個關鍵字的說明字數，國小組至少一百字，其餘兩組至少兩百字。每隊報名者以繳交一個部落格為限。
七、 格 式：參賽隊伍請架設部落格，其格式可參考「小崴的一天」部落格（網址：http://www.wretch.cc/blog/pstins），亦可自行發揮創意。
八、 評分標準：詳見附件二徵文比賽評分表
故事內容：40%（含8項指標）
科學知識：40%（含8項指標）
部落格設計：20%（含4項指標）
九、 投稿截止日期：即日起至100年4月30日午夜12點為止(以主辦單位Email信箱收到信件時間為準)，以Email方式寄送投稿表（參見附件一）至p.s.tins2009@gmail.com完成投稿手續。請依投稿表欄位填寫相關資訊及負責人Email聯絡方式。若有需要的話，負責人可在備註欄留言，說明參加團隊的特色。信件標題請打「第一屆科普文章網路部落格徵文-生活科學寫作(XXX)[負責人姓名或個人參賽者姓名]」，主辦單位收到投稿表後，確認投稿表資訊的完整性及部落格網址連結無誤後，將會在兩天內以Email回函寄出投稿成功通知。
十、 獎 勵：1. 特優：每組各錄取2隊，每隊將獲頒發價值新臺幣伍仟元的7-11禮券， 得獎團隊之每位組員將獲頒贈獎狀乙幀。
2. 優等：每組各錄取4隊，每隊將獲頒發價值新臺幣貳仟伍佰元的7-11禮券，得獎團隊之每位組員將獲頒贈獎狀乙幀。
3. 佳作:每組各錄取10隊，每隊將獲頒發價值新臺幣壹仟元的7-11禮券，得獎團隊之每位組員將獲頒贈獎狀乙幀。主辦單位將保留1-4個佳作名額給小學組、中學組中較低年級、資源班、特教班或較弱勢學生所組成的團隊。
4. 參加獎:未得獎之團隊，每位隊員可獲頒參加獎獎狀乙幀。
十一、 評 審：主辦單位將聘請專家學者組成評審委員會，預定於100年7月31日公佈得獎團隊或個人之部落格於主辦者「小崴的一天」部落格，網址http://www.wretch.cc/blog/pstins，並採取郵寄方式先寄送獎狀，等主辦單位收到領據回條及得獎者的心得感想後，會直接將7-11禮券寄給得獎者。
十二、 注意事項：
1. 凡投稿參賽者，即視為認同本活動辦法的各項內容及規定。
2. 投稿「xxx的一天生活中的科學」之故事內容須為原創，如有涉及抄襲情事，經查證屬實，即取消獲獎資格並追回獲獎的禮券。
3. 關鍵字的科學知識圖文說明必須是寫作者將收集來的科學知識消化後以自己的話改寫而成。
4. 小學組或中學組的作品需由學生主筆或創作，指導老師則扮演引導、修正的角色，請勿替學生代筆撰寫故事內容或代勞建置部落格。
5. 獲獎的團隊必須寫500字或以上的心得感想寄給主辦單位，不能或不願配合的團隊將取消獲獎資格。
6. 獎品為等值之7-11禮券。確定獲獎時，將先寄送獎狀並附上禮卷領據予獲獎人(團隊)，待主辦單位收到領據及心得感想檔案後，再行寄送禮卷。
7. 為尊重智慧財產權，投稿內容之圖片需附上來源網址或參考網址。
8. 由主辦機關遴選出的專業人士擔任評審委員，參賽作品如未達入選標準，得由評審委員決定從缺，或不足額入選。
9. 得獎作品一律公告於活動網頁之中，請參賽者務必填寫正確資料。
10.參賽作品需授權給予本研究團隊將部落格網址張貼公告於網路上，以利傳播。
十三、 活動聯絡人：邱耘屏 手機 0920137416，email: sparroy@gmail.com
科學徵文比賽.doc
XXX的一天－生活中的科學
一、 活動宗旨：本活動之宗旨在於希望藉由寫作，呈現日常生活中稀鬆平常、容易引起共鳴的事物所蘊含的科學原理，表達科學的無所不在。藉此使社會大眾喜歡親近科學，提高對於學習科學的興趣。
二、 主 辦 者：國立東華大學課程設計與潛能開發系暨科學教育研究所許銘津教授
贊助單位：國科會科學教育發展處
協辦單位：花蓮縣政府、花蓮市花崗國中、壽豐鄉志學國小、玉里鎮長良國小
三、 參加對象：國內、外學生及社會人士(本活動不另收費)，以團隊報名，團隊人數1至5人。小學生或中學生可與一至兩位指導老師共同組隊參加，但每一隊的總人數以五人為限。同一位指導老師可以指導超過一個團隊，但根據評審結果給予同一指導老師的獎狀只有一份，表揚其所獲得的最高榮譽。
四、 組 別：小學組、中學組（含公私立初級中學、高級中學或高職等）、成人組（含大專生或教師或社會人士等）
五、 主 題：「XXX的一天-生活中的科學」
六、 內 容：每件稿件至少含某個人一天生活中的五段小故事（每段至少三百字），每段故事需挑出數個關鍵字作連結，以圖文說明該名詞的定義及其內含的科學原理與相關事件，並請在圖文說明之後放3個或以上的相關網路資源連結。小學組請在創作的每段故事中至少挑出三個與生活中的科學相關的關鍵字，其餘兩組（中學組、成人組）請在每段故事至少挑出五個關鍵字。每個關鍵字的說明字數，國小組至少一百字，其餘兩組至少兩百字。每隊報名者以繳交一個部落格為限。
七、 格 式：參賽隊伍請架設部落格，其格式可參考「小崴的一天」部落格（網址：http://www.wretch.cc/blog/pstins），亦可自行發揮創意。
八、 評分標準：詳見附件二徵文比賽評分表
故事內容：40%（含8項指標）
科學知識：40%（含8項指標）
部落格設計：20%（含4項指標）
九、 投稿截止日期：即日起至100年4月30日午夜12點為止(以主辦單位Email信箱收到信件時間為準)，以Email方式寄送投稿表（參見附件一）至p.s.tins2009@gmail.com完成投稿手續。請依投稿表欄位填寫相關資訊及負責人Email聯絡方式。若有需要的話，負責人可在備註欄留言，說明參加團隊的特色。信件標題請打「第一屆科普文章網路部落格徵文-生活科學寫作(XXX)[負責人姓名或個人參賽者姓名]」，主辦單位收到投稿表後，確認投稿表資訊的完整性及部落格網址連結無誤後，將會在兩天內以Email回函寄出投稿成功通知。
十、 獎 勵：1. 特優：每組各錄取2隊，每隊將獲頒發價值新臺幣伍仟元的7-11禮券， 得獎團隊之每位組員將獲頒贈獎狀乙幀。
2. 優等：每組各錄取4隊，每隊將獲頒發價值新臺幣貳仟伍佰元的7-11禮券，得獎團隊之每位組員將獲頒贈獎狀乙幀。
3. 佳作:每組各錄取10隊，每隊將獲頒發價值新臺幣壹仟元的7-11禮券，得獎團隊之每位組員將獲頒贈獎狀乙幀。主辦單位將保留1-4個佳作名額給小學組、中學組中較低年級、資源班、特教班或較弱勢學生所組成的團隊。
4. 參加獎:未得獎之團隊，每位隊員可獲頒參加獎獎狀乙幀。
十一、 評 審：主辦單位將聘請專家學者組成評審委員會，預定於100年7月31日公佈得獎團隊或個人之部落格於主辦者「小崴的一天」部落格，網址http://www.wretch.cc/blog/pstins，並採取郵寄方式先寄送獎狀，等主辦單位收到領據回條及得獎者的心得感想後，會直接將7-11禮券寄給得獎者。
十二、 注意事項：
1. 凡投稿參賽者，即視為認同本活動辦法的各項內容及規定。
2. 投稿「xxx的一天生活中的科學」之故事內容須為原創，如有涉及抄襲情事，經查證屬實，即取消獲獎資格並追回獲獎的禮券。
3. 關鍵字的科學知識圖文說明必須是寫作者將收集來的科學知識消化後以自己的話改寫而成。
4. 小學組或中學組的作品需由學生主筆或創作，指導老師則扮演引導、修正的角色，請勿替學生代筆撰寫故事內容或代勞建置部落格。
5. 獲獎的團隊必須寫500字或以上的心得感想寄給主辦單位，不能或不願配合的團隊將取消獲獎資格。
6. 獎品為等值之7-11禮券。確定獲獎時，將先寄送獎狀並附上禮卷領據予獲獎人(團隊)，待主辦單位收到領據及心得感想檔案後，再行寄送禮卷。
7. 為尊重智慧財產權，投稿內容之圖片需附上來源網址或參考網址。
8. 由主辦機關遴選出的專業人士擔任評審委員，參賽作品如未達入選標準，得由評審委員決定從缺，或不足額入選。
9. 得獎作品一律公告於活動網頁之中，請參賽者務必填寫正確資料。
10.參賽作品需授權給予本研究團隊將部落格網址張貼公告於網路上，以利傳播。
十三、 活動聯絡人：邱耘屏 手機 0920137416，email: sparroy@gmail.com
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