冒牌自然老師

文/陳育霖
吳俊輝教授, http://www.phys.ntu.edu.tw/member/main1.aspx?mem_id=62&skey=A
台大物理系畢業
劍橋大學應用數學暨理論物理系 宇宙學博士
博士論文是在著名宇宙學家霍金（Stephen Hawking）教授（《時間簡史》及《胡桃裡的宇宙》的作者）所領導的「相對論暨重力小組」(Relativity & Gravitation Group)中完成.


2009世界天文年, 我去參加解說員訓練(因為地點正好是物理系館一樓), 發現吳老師的望遠鏡DIY課已經推廣到令人驚訝的地步..

今年向數理資優班推薦吳教授的望遠鏡DIY課程給學生. 因為這課程非常有教育意義, 天文觀測是一門非常適合做科學教育的領域, 迷人絢爛的天體容易吸引年輕人, 天文學及天文觀測需要碰觸到基礎物理知識的每個分支(行內的人稱之為四大力學: 古典力學, 古典電力學, 統計力學, 量子力學). 天文望遠鏡的儀器製作更可以訓練一個人動手做的能力, 並且評估自己是不是真的將所學的理化知識融會貫通. 個人甚至認為天文學家通常被台灣家長認為是一個畢業即失業的領域, 但是會做天文望遠鏡, 不論是台灣現今投入最多的次毫米波電波干涉儀或者是光學望遠鏡都可以幫助天文學家找到像樣的工作(2010年中股王之一就是專門做光學設計的大立光電).

當天遇到吳老師還向他提起當年碩士班還曾經去找他當指導教授, 後來因為種種因素沒有投身教授門下; 另外剛好還聊到最近老師的一位極優秀的博士生竟然是我以前在管樂團教的學生. 老師對教育充滿了熱情對於實驗動手做的細節瞭如指掌.