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文◎李彥謀


全國明星高中前三十強中,有十五所位於台北市,比例高達近五成;特別是前十強,台北市的高中又佔了一半,首善之區果然不同凡響。


實際上,台北市的建國中學、北一女中與師大附中是排行榜的第一領先群,而成功高中、中 山女中、薇閣高中、政大附中與松山高中屬於第二領先群。令人想深入一探究竟的,則是考取這些明星高中的學生,多數是來自哪些明星國中?因為教育當局很少公 開相關資訊,外界也難窺堂奧,以致更加引人好奇。

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台大醫學生 吃吃喝喝回應洪蘭

更新日期:2009/12/01 13:01

台大醫學系學生邊上課邊吃東西,被教學評鑑委員洪蘭教授看到,批評台大學生尸位素餐,態度不佳,而台大醫學生特地舉辦座談會討論這件事,他們在會中大吃披薩、雞腿,反駁在課堂上吃東西,不代表就是不尊重老師。


大 口大口地吃披薩,大口大口地啃雞腿,台大醫學系學生開座談會,吃吃喝喝,一片歡樂,座談會主題「力挽洪蘭」,擺明就是衝著批評他們的洪蘭教授,座談會特地 找來老師參加,而台上這位吳教授,就是洪蘭做教學評鑑時,看到她在上課,台下學生吃成一片,因而批評學生尸位素餐,不過面對洪蘭,師生砲口一致對外,這場標榜要自我反省的座談會,最後卻是關起門來開會,這中間到底反省了什麼,外人無從得知。


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書籍簡介

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冒牌老師註:台灣教育改革這麼多年, 看到了成效, 李遠哲, 史英博士....應該可以感到安慰. 網路上造就一群網軍遇到這樣的情形還不反省, 只知道批評. 貼這兩篇報導讓大家看看這台灣版"二十年目睹之怪現象"



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走向成功:由研究生到傑出工程師、科學家
引自中國科學家李永丹的部落格

經常在網上看到,研究生和青年學者討論如何走出一條成功的路。我們自己課題組的一部分研究生,也常常在不同方向間遊移不定,這常常耽誤時間,甚至導致錯誤的選擇。有一些工科的研究生甚至不能樹立潛心研究,以科學技術進步報效社會和祖國的志向,半途而廢,十分可惜。實際上研究生距離科學家僅僅有幾年的路程,若是應用學科的研究生距離傑出工程師+企業家+科學家,僅僅有十多年的路程。我們常常說知識改變命運,但命運需要自己把握,堅持不懈的沿著一個有意義的既定方向走一段時間,才可能達到人生意義上的成功。傑出科學家和工程師都是這樣走過來的。

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冒牌老師註:這篇文章顯然很有媒體效果. 在台大物理念碩士班的時候, 記得一次和系上老師吃飯, 老師提到他教當年物理系大二力學(Mechanics), 班上總有幾位學生每次上課坐在前排, 下課之後一定問問題, 考試成績也總是拔尖, 最後一問原來不是自己物理系上學生, 他們來自醫學系. 台大學生, 整體而言, 確實算是認真, 至於是不是確實夠認真且學習態度到底如何, 那可能是另外一個故事..我想洪蘭教授這篇文章給台灣社會的應該不是許多台大醫科生不斷對媒體澄清的那些點..像是那究竟是不是一門通識課, 到底是不是醫學系的學生??在這一個台灣學者沒人講話甚或常講假話的年代, 關心台灣未來的言論卻是應該被肯定的..



洪蘭:不想讀,就讓給別人吧?

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給新入學的研究生的一些話
引自李忠秋的部落格
南京大學 李忠秋博士
研究方向:行為生態學

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國際天文學聯合會主席:年輕人要創新 莫走老人“路線圖”
引自科學網
作為即將離任的國際天文學聯合會主席,凱薩琳•策薩斯基博士並不反對制定科學的路線圖,她曾為歐洲的多個科學規劃報告作出過貢獻,包括歐洲天文學聯盟2008年發佈的歐洲天文網路(ASTRONET)計畫基礎設施發展路線圖。該路線圖旨在未來20年裏集中資源、優先支持一些天文學專案,確保歐洲在天文學領域的領導地位。
 
然而,策薩斯基在今年8月初于巴西里約熱內盧召開的第27屆國際天文學聯合會會議上表達了自己的憂慮。她認為這類“路線圖”會禁錮年輕科學家的創造力,迫使他們因循守舊地走老科學家們制定的陳腐之路。

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《科學》社論:如何培養優秀的科學教師
引自科學網
8月28日出版的《科學Science》雜誌刊登社論——《科學、技術、工程及數學的優秀教師》(Great Teachers for STEM),對當前的科學教育狀況進行了關注。
 
社論說,許多國家目前正在努力開發人力資源以提升科技水準。在當今複雜的社會裏,這種嘗試要想獲得成功,需要一種能為年輕人提供生活之道的教育系統。奧巴馬政府近日已經強調,需要加強美國的科學、技術、工程及數學(STEM)的教育。

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英語免費網路學習資源
引自快樂工作人LUYIWU 文章

閱讀:                                                                            
英國《經濟學人》   http://www.economist.com
紐約時報           http://www.nytimes.com

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華盛頓大學全球學費最貴       
財經 - 商情
2009/02/10, 週二

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冒牌自然老師註


常常在論壇上面看到這個問題, 提供我自己的體驗:
1.
電機系的入門門檻感覺比較高, 因為慣用的符號和描述方法都不同於高中物理, 但是物理系較無這方面問題, 不過內容難度就看個人感受.

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今天要介紹一個好的英語文法與寫作的網站

網路翻譯家_CyberTranslator

全方位英語學習網站,內容包羅廣泛,包括新字、文法、測驗、成語、片語等英文學習資料

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冒牌老師註:抗爭訴求建議應該改成"全台灣的大學都併入台大, 讓所有台灣人都成為台大畢業生!!", 否則這個抗爭的訴求邏輯「我要免試的12年國教」、「免試、優質、快樂、競爭力」與「不要採計在校成績」根本只是把問題延後, 而且錯把12年國教當成解決方案. 台灣的教育已經淪落到需要拿錢去做品德教育, 為什麼連這個問題的本質都還沒有人敢出來說清楚....學生的實力需要努力累積並不是嘴巴說優質、快樂、競爭力.


首先, 考試領導教學的環境, 造就今天台灣的國民素質在全球各國之間的超級競爭力. 儘管檢討聲音很多, 但是基礎學科能力(當然包含美術, 音樂, 家政, 體育....)則是缺乏天然資源的台灣島最重要也是唯一的依靠(何況台灣的國際地位又是如此艱辛). 筆者所有進階的樂理全都是憑著國中和高中音樂老師所教一步一步學來的.

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呂宗昕教授是研究高科技領域的X世代大學教授。從建中到台大,由台灣求學至赴美、日深造,由小學至博士班一路走來的成功K書考試高手。得過局長獎、市長獎、書卷獎、品學兼優獎、十大傑出青年等傑出榮譽。

他在台大化工系任教多年,自己K書,看學生K書,積極研究如何K書考試解題,熱心教導學生如何哈讀書,及如何將腦袋變靈光。熱愛科技研究及創造知識價值,樂於分享個人心得與經驗。

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圖為Santiago Ramón y Cajal(引自WiKi)



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畢業老鳥在大學最後悔的事


引自天下雜誌2009最佳大學指南專輯


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戀愛選修課:25 學分?不能說的祕密─學習經驗分享電機系 鍾孝文教授

冒牌自然老師註:在醫聲室內樂團(台北市民交響樂團)遇過 鍾孝文 教授, 當時他的身分是大提琴手, 後來知道他是台大電機系教授, 真是佩服到了極點, 再一次見面時, 居然變 成鍾 教授的實驗樣品, 被推進三軍總醫院的MRI(磁共振造影)去測大腦反應…….說是要比較看看學過音樂的人聽到單音的大腦反應, 當時候實在很怕照出來的結果證實自己智能不足或是…….



引自台大校訊963

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台大學生 也要重新「學讀書」

面對新機會,台灣學生更需要站穩馬步,鍛鍊基本功。讀原文書、寫報告,就算是台大學生,也要從頭開始學會怎麼讀書。


作者:彭昱融  出處:天下雜誌


 

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